音楽で「良い子」は育てられるのか　「情操」から読み解く音楽教育史 / 山本耕平

豊かな心の醸成を大きな目標とする音楽教育の、根底に横たわる思想と課題に光をあてる。「情操」から音楽教育の過去と未来を考える。「音楽は好きだけど、音楽の授業は苦手だ」。<br><br>学校で音楽を受けた人の中でこう思う人は今も少なくない。現在では人々は文字通りそれぞれがそれぞれの仕方で音を楽しんでいる。それにもかかわらず、なぜ学校で受けた音楽の授業に苦手意識を感じる人が今も昔も変わらず存在するのか。本書の出発点はここにある。本書は日本の音楽教育の中核をなす概念として、その目標の中心となってきた「情操」という概念に注目し、音楽教育の「これまで」を知り、「これから」を考える。国、地方自治体、作曲家、そして現場の音楽教師が「音楽と情操」をいかに捉えていたのかを検証する。<br>山本耕平
春秋社
2025年03月
オンガク　デ　ヨイ　コ　ハ　ソダテラレル　ノカ
ヤマモト　コウヘイ
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