職場学習の心理学　知識の獲得から役割の開拓へ / 伊藤　昌子　著

新入社員はどのような学びに遭遇し、どのような学びを展開して熟達していくのか。実践現場における、人と職場と組織の接点を解明。新入社員はどのような学びに遭遇し、どのような学びを展開して熟達していくのか。実践現場における、人と職場と組織の接点を解明。<br><br>企業からの要請もあって、大学における実践的教育の必要性が叫ばれている。本書は職場に新たに参入し仕事に携わっている人の成長過程を対象に、学校の学びと職場学習の違い、高業績の人の実践知はどのように明らかにできるか、協働して仕事をする際に生じる問題、個性と仕事の関係といった事項を、理論的手がかりと実例から解説する。<br>伊藤　昌子　著
勁草書房
2020年02月
シヨクバ　ガクシユウ　ノ　シンリガク　チシキ　ノ　カクトク　カラ　ヤクワリ
イトウ　マサコ
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