シュタイナー生命の教育 / 高橋巌／著

生命は悪である――。人間の内面にひそむ破壊衝動と向き合い、芸術を通じてそれを建設的なものに育てることを訴えたシュタイナー思想の核心を、ニーチェの哲学、ノヴァーリス、ヘッセの文学と共に読み解く。〈目次〉<br>はじめに<br>第１部　不幸なる時代<br>第１章　軽い神秘学　「悩みの都市」の傍らで<br>第２章　生命にとって道徳とは何か　シュタイナーの師、ニーチェ<br>第２部　「戦い」の中を生きる子どもたち<br>第３章　十二歳の危機　子ども、あるいは訪問者たち<br>第４章　内面生活のための教育　感覚教育の本質<br>第３部　新しい時代、あるいは内面への旅<br>第５章　来たるべき教育　エーテル体をどう育てるか<br>第６章　内面への旅　ノヴァーリストとシュタイナー<br>第７章　孤独・出会い・共同体　ヘッセと他者への目覚め<br>あとがき<br>初出一覧<br><br><br>高橋巌／著
角川書店
2009年11月
シユタイナ?　セイメイ　ノ　キヨウイク　カドカワ　センシヨ　４５６
タカハシ，イワオ
角川選書　４５６/カドカワセンシヨ