ひとりで、考える−哲学する習慣を / 小島 俊明 著

アクティブラーニングなど,自分で考えることが重視されています.フランスの事例を紹介しながら「考える」について考えます.二〇二〇年の教育改革を目前にひかえ,教育現場ではアクティブラーニングなど,自分で「考える」ことが重視されています.「考える」とはどういうことなのか,フランスの事例を紹介しながら「考える」について考えます.<br>小島 俊明 著
岩波書店
2019年05月
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コジマ トシハル
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