


著者名:
新英語教育研究会編集部 出版社名:
高文研
人間を育てる英語教育―英語教師に哲学を
近年の教育施策においては、「人間教育」としての英語教育がないがしろにされようとしています。
今特集では、原点に立ち返り、「愛と知を育み、人間を育てる英語の授業」をどのように進めていくかについて考える。
第2言語習得理論の研究の進展について、その歴史的経緯を過去から現在に至る言語習得論について解説し、
どのような言語習得理論に基づいて日本の現場の子どもたちに英語を教えていけばいいかについて明らかにします。
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