フォーカス・オン・フォームとCLILの英語授業 生徒の主体性を伸ばす授業の提案/和泉伸一

著者名:和泉伸一 
出版社名:アルク
シリーズ名等:アルク選書シリーズ

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言語形式（Form）、意味内容（Meaning）、言語機能（Function）の３つの要素のバランスをとった教え方であるフォーカス・オン・フォームと、内容学習を交えて４技能の育成を目指す教育アプローチであるCLIL。主体的な英語学習者を生み出すその方法とは―。

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