「教師の関わり方」がより深くわかる算数授業スキルQ&Aアドバンス もっと算数授業がうまくなりたい先生のための/瀧ケ平悠史

著者名:瀧ケ平悠史 
出版社名:明治図書出版

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どうすれば、教師中心ではなく、子ども中心の学びをつくることができるの？どうすれば、子どもがより深く追究する授業にステップアップできるの？どうすれば、誤答をうまく生かした全体交流ができるの？こんな望み、願いをしっかり実現！

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