アセスメントと連動した効果的な「読み」の指導 多層指導モデルMIM/海津亜希子/杉本陽子
※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。
著:海津亜希子 著:杉本陽子
出版社:学研教育みらい
発売日:2016年09月
シリーズ名等:教育ジャーナル選書
キーワード:アセスメントと連動した効果的な「読み」の指導多層指導モデルMIM海津亜希子杉本陽子 あせすめんととれんどうしたこうかてきなよみ アセスメントトレンドウシタコウカテキナヨミ かいず あきこ すぎもと よう カイズ アキコ スギモト ヨウ



著者名:
海津亜希子 杉本陽子 出版社名:
学研教育みらいシリーズ名等:
教育ジャーナル選書
「読み」のつまづきが深刻化する前に指導・支援する「多層指導モデルMIM」の基本的な考え方の解説と、MIM導入校・地域における指導事例や、「読み」のアセスメント結果に基づく各ステージ毎の、より質の高い指導のための指導法、支援ノウハウを紹介
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。