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東京大学 大学院便覧 昭和60年度/東京大学
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卒業キャップ 大学大学 大学院アカデミックキャップ Tシャツ
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学士学位プログラム (高等教育研究 第8集)/日本高等教育学会(編)/玉川大学出版部
1,000
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大学で勉強する方法 単行本/ A.W.コーンハウザー (著), D.M.エナーソン (編集), 山口 栄一 (訳)/玉川大学出版部
500
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大学・知識・市場 (高等教育研究 第4集)/日本高等教育学会編集委員会(編)/玉川大学出版部
900
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大学・カレッジ自己点検ハンドブック―ニューイングランド地区『基準認定(アクレディテーション)の手引』より
550
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「深い学び」につながるアクティブラーニング―全国大学の学科調査報告とカリキュラム設計の課題/河合塾 (編著)/東信堂
1,200
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失敗しない大学デビュー (デビューマニュアルシリーズ) /ひぐちゆうじ,古屋蔵人 (著) /飛鳥新社
500
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大学授業を活性化する方法 (高等教育シリーズ)/ 杉江 修治・関田 一彦・安永 悟・三宅 なほみ (編著) /玉川大学出版部
800
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21世紀の教育・研究と大学評価 /シリーズ「大学評価を考える」編集委員会(編)/晃洋書房
500
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大学・カレッジ教育評価実例ハンドブック―アメリカ北中部地区基準協会『自己評価と改善・改革に関する論集』/早田幸政(訳)/エイデル研究所
500
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大学生が変わる/ 新村 洋史 (著)/新日本出版社
700
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大学財政―世界の経験と中国の選択/呂イ(編著), 成瀬龍夫 (監訳) , 吉村澄代, 斎藤敏康, 大西広 (訳)/東信堂
1,000
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大学教育 研究と改革の30年―大学教育学会の視点から/ 大学教育学会30周年記念誌編集委員会 (編)/東信堂
600
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大学で勉強する方法/A・W・コーンハウザー（著）、山口栄一（訳）/玉川大学出版部
500
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凛として花一輪 ―福岡女学院ものがたり /徳永徹
1,900
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知識・構造化ミッション 大学は表現する (日経bizTech BOOKS) / 藤原 毅夫・他 (編)/日経BP
550
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日本ーアジアの「知」の融和ー第1回国際フォーラム in Bangkokより/お茶の水女子大学（編集・発行）
1,000
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「大学の死」、そして復活/ 絹川 正吉 (著) / 東信堂
1,500
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今、なぜ「大学改革」か? 私立大学の戦略的経営の必要性 (二松學舍ブックス)/ 水戸 英則 (著) /丸善プラネット
1,500
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開かれた大学への戦略―継続高等教育のすすめ/レオナード・フリードマン (著), 山田礼子(訳)/PHP研究所
2,000
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私立大学の財政分析ハンドブック/ 野中 郁江 (著) /大月書店
2,200
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学問の自由と教育権/鈴木安蔵, 星野安三郎 共編/成文堂
2,000
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大学評価の理論と実際：自己点検・評価ハンドブック/H.R.ケルズ 著、喜多村和之ほか 訳/東信堂
2,000
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■大学行政政策論 職員がつくる教育と研究の新たな仕組み 近藤節子 東信堂 2011年■FAUB2022111412■
1,300
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■短大からコミュニティ・カレッジへ 飛躍する世界の短期高等教育と日本の課題 舘昭 東信堂■FAUB2023061507■
1,000
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■大学授業研究の構想 過去から未来へ 東信堂 2002年初版1刷■FAUB2023062405■
1,000
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■大学革命 変革の未来像 デイビッド・リースマン、クリストファー・ジェンクス サイマル出版会 1968年■FAUB2023070507■
500
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■新しい大学像を求めて 内田忠夫・衛藤瀋吉編著 日本評論社 昭和44年1刷 カバーなし■FAUB2023070508■
1,000
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■大学のマネジメント 放送大学大学院教材 山本眞一・田中義郎 2008年■FAUB2025102906■
300
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ファシリテーションが創る大学――教職員と学生の協働による学習コミュニティ (大阪女学院大学 国際共生研究所（RIICC）叢書)
2,631
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大学１年生導入学修ワークブック - 全８回で学ぶこれからのアカデミック・スキルズ
1,650
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アカデミックスキルズ入門
2,200
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金沢大学(理系) (2021年版大学入試シリーズ)
4,691
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東信堂ブックレット 日本の大学における民主主義の確立とその破壊の歴史
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スタディスキルズ・トレーニング―大学で学ぶための２５のスキル （改訂版）
1,320
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テキスト・ワークブック テキスト・ワークブック キャリア形成〈２〉業界研究とセルフマネジメント （第２版）
1,320
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基礎力を身につけるアクティブ・ラーニング 高校歴史編
2,200
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歴史館でたどる早稲田大学
1,100
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東信堂ブックレット 戦後日本の大学教育の回顧と展望―自分史と重ねて
1,100
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東信堂ブックレット 教養と大学スタッフ―豊かな大学の未来を
1,100
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大学職員のための人材育成のヒント―失敗事例から学ぶケースワーク２８の視点
990
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授業で活用できる高校生のためのＤＶ、デートＤＶ予防教育プログラム
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なさねば成らぬ―「なせば成る！」使いこなしガイドブック （新版）
880
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ＯＩＤＡＩライブラリー 言伝（ことづて）―２０２０年学長は学生に何を伝えたのか
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自由という広場―法政大学に集った人々
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二十一世紀の大学教育改革―創立者が語る東京福祉大学・大学院の挑戦 最新版 （最新版）
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世界大学ランキングと日本の大学―ワールドクラス・ユニバーシティへの道
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早稲田教育ブックレット 英語で教科内容や専門を学ぶ―内容重視指導（ＣＢＩ）、内容言語統合学習（ＣＬＩＬ）と英語による専門科目の指導（ＥＭＩ）の視点か
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現代社会と大学評価 大学評価学会年報 ２０５０年における大学の「基準」と大学評価―これまでの３０年とこれからの３０年
1,650