思春期のゆらぎと不登校支援　子ども・親・教師のつながり方　春日井敏之/著

いじめと不登校の社会学　集団状況と同一化意識　竹川郁雄/著

現代社会の危機と子ども・若者　どの子にも豊かな遊びと平和な子ども期を　下　前島康男/著

エンカウンターで不登校対応が変わる　國分康孝/監修　國分久子/監修　片野智治/編集代表　川端久詩/編集　住本克彦/編集　山下みどり/編集

不登校・ひきこもりと居場所　忠井俊明/編著　本間友巳/編著

ネットいじめの現在(いま)　子どもたちの磁場でなにが起きているのか　原清治/編著

親から始まるひきこもり回復　心理学が導く奇跡を起こす5つのプロセス　桝田智彦/著

登校拒否ノート　いま、むかし、そしてこれから　佐藤修策/著

大丈夫!不登校。　70人の先輩たちからのエール　荒井裕司/編著

いじめ・不登校「先生、その対応間違ってます!」　保護者とつくる“こどもまんなか”の学校9つの秘訣　嶋崎政男/著

不登校の子どもと保護者のための〈学校〉　公立の不登校専門校ASUにおける実践　千原雅代/編著

学校を長期欠席する子どもたち　不登校・ネグレクトから学校教育と児童福祉の連携を考える　保坂亨/著

子どものうつと問題行動・不登校の関連　「うつ」という子どものSOSと学校ができる支援　周防美智子/著

学校に行かない子どもの社会史　不登校とフリースクールの源流　田中佑弥/著

暴走族のエスノグラフィー　モードの叛乱と文化の呪縛　佐藤郁哉/著

登校拒否ノート　いま、むかし、そしてこれから　佐藤修策/著

学校を長期欠席する子どもたち　不登校・ネグレクトから学校教育と児童福祉の連携を考える　保坂亨/著

名言「太宗問いて曰く、比来朝臣全て事を論ぜざるは何ぞやと」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

二条良豊の短歌・俳句「秋風や真葛原に吹き荒れて、恨みぞ残る雲の上まで」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

徳川光圀の名言「小なる事は分別せよ、大きなる事は驚くべからず」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

内村鑑三の名言「誠実から得た信用は最大の財産となる」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

名言「今日出来ないことは、明日も出来ない」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

橋本左内の名言「激流にも耐えうる柱のように、揺るぎない信念を心に持て」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

北村透谷の名言「明日は即ち永遠の始めにして、明日といえる希望は即ち永遠の希望なり」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

名言「大文字、第一画の、衰へそむ」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

松尾芭蕉の名言「この槌の、むかし椿か、梅の木か」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

松尾芭蕉の名言「雲雀より、空にやすらふ、峠かな」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

与謝蕪村の名言「不二ひとつ、うづみのこして、若葉かな」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

中沢道二の名言「堪忍の成る堪忍は誰もする成らぬ堪忍するが堪忍」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

四字熟語「磊々落々」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

芥川龍之介の名言「人生は落丁の多い書物に似ている」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

名言「壁は自分自身だ」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

名言「一死一生乃ち交情を知る」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

シェイクスピアの名言「神は、我々を人間にするために、何らかの欠点を与える」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

名言「人には添うてみよ、馬には乗ってみよ」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

名言「一の裏は六」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

名言「土仏の水遊び」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

四字熟語「吉日良辰」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

四字熟語「銅頭鉄額」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

名言「人の悟りをうる、水に月のやどるがごとし、月にぬれず、水やぶれず」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

名言「行動は精神の反映だ」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

名言「自分だけが自分の人生を生きる」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

名言「意志の強さが、人を成功へ導く」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

名言「失敗を恐れずに、何事にもチャレンジしよう」手書き書道色紙額／受注後の毛筆直筆

■いじめ 新訂版　教室の病い　森田洋司　 清永賢二 著　金子書房■FAIM2025052219■　　

（中古）不登校・ひきこもりから抜け出す7つのステップ 椎名 雄一

親から始まるひきこもり回復　心理学が導く奇跡を起こす5つのプロセス　桝田智彦/著

子どもの生命守らねば　秋葉英則/著

いじめからわが子を守る本　坪田陽子/著

いじめ・自殺・登校拒否解決のしかた　宮内邦夫/著