世界と出会う子ども・若者たち (教育への挑戦 3 ) /楠原彰（編）/国土社

新しい教育課程を生かす教師の仕事(月刊悠 2002年8月号別冊付録) /ぎょうせい

月刊 国語教育研究 No.285：特集・学習者が生きる評価 /日本国語教育学会

月刊 国語教育研究 No.356：特集・事実をとらえ伝える文章を書く/日本国語教育学会

大学の危機―日本は21世紀の人材を養成しているか /草原克豪（著）/弘文堂

親と教師の虎の巻説教より読み聞かせ / 向山洋一／監修

教育の理念・歴史 新・教職課程シリーズ/田中智志,橋本美保【監修・編著】

どうなる!大阪の教育 橋下・教育基本条例案を考える/池田知隆

(中古)保育をひらく造形表現 [単行本（ソフトカバー）]

(中古)1歳児の保育 資料が全部入ったCD-ROMつき (年齢別クラス運営シリーズ) [大型本] 神長 美津子

教育 不可能なれども/西部邁【著】

(中古)きょうだいが仲良く育つためのヒント―上の子・下の子・真ん中の子 (FLC21子育てナビ (6))

(中古)批判的思考力を育てる 授業と学習集団の実践 柴田 義松

(中古)教科書が書いた家族と女性の戦後50年 酒井 はるみ

アクティブラーニングでなぜ学生が成長するのか―経済系・工学系の全国大学調査からみえてきたこと / 河合塾 (編著) /東信堂

高校を変えたい!―民間人校長奮戦記/大島謙 (著)/草思社

教師の力―教室の「空気」を入れかえる/ 石川 保茂 (著) /ミネルヴァ書房

日本語を育てる―大村はまの日本語教室/ 大村 はま (著) /風濤社

現代学校改革と子どもの参加の権利―子ども参加型学校共同体の確立をめざして (早稲田教育叢書)/喜多明人(編著)/学文社

スタンフォードの自分を変える教室/ケリー・マクゴニガル (著), 神崎朗子(訳)/大和書房

一年次(導入)教育の日米比較 /山田礼子(著)/東信堂

教師 大村はま96歳の仕事/ 大村 はま (著) /小学館

多文化教育の世界的潮流/ 田中 圭治郎 (著) /ナカニシヤ出版

調査報告「学力低下」の実態 (岩波ブックレット)/苅谷剛彦・他(著)/岩波書店

大学授業改善の手引き―双方向型授業への誘い / 木野 茂 (著)/ナカニシヤ出版

（中古）向山型理科授業Q&A相談小事典

「AIの今」がわかる

作文と教育　２０２４年４・５月号 / 日本作文の会

学校統廃合と公共施設の複合化・民営化　ＰＰＰ／ＰＦＩの実情 / 山本由美

幼児教育の経済学/ジェームズ・J・ヘックマン(著者),古草秀子(訳者)

国際化に関する学習のすすめ方―社会教育指導者の手引 /国立教育会館社会教育研修所 (編)/ぎょうせい

特色ある教育活動の展開のための実践事例集―「総合的な学習の時間」の学習活動の展開 (小学校編) / 文部省 (著)/教育出版

特色ある教育活動の展開のための実践事例集―「総合的な学習の時間」の学習活動の展開 中学校・高等学校編/ 文部省 (著)/大日本図書

大学の喪失その再生への期待　詩人ウェンデル・ベリーの教育論 / ウェンデル・ベリー

問いからはじめる教育学 単行本

学校教員たちの植民地教育史　日本統治下の朝鮮と初等教員 / 山下　達也　著

(中古)道なき道を歩め　ー未来へ貢献する心ー (幸福の科学大学シリーズ 96) 大川隆法

教育学をつかむ テキストブックス「つかむ」/木村元,小玉重夫,船橋一男【著】

クレスコ　教育誌　ｎｏ．２８３（２０２４年１０月号） / クレスコ編集委員会

季刊人間と教育　１２１（２０２４春） / 民主教育研究所

子ども教育相談/ 平井信義 (著) /新曜社

[本/雑誌]/厚生労働省編一般職業適性検査＜進路指導・職業指導用＞Q&A集/職業適性検査研究会/編(単行本・ムック)

[本/雑誌]/新英語教育 2023-5/新英語教育研究会編集部/編集

新英語教育　２０１９年４月号 / 新英語教育研究会

新英語教育　２０２２年８月号 / 新英語教育研究会

学習者中心の教室英語/梅田修ほか(共著)/大修館書店

新英語教育 2019-9/新英語教育研究会編集部

新・知のツールボックス 新入生のための学び方サポートブック/専修大学出版企画委員会

学校で使える5つのリラクセーション技法/藤原忠雄

(中古)保育の原理 (新・保育実践を支える) [単行本] 吉田 貴子? 水田 聖一・ 生田 貞子