オーセンティックな学びを取り入れた中学校歴史授業&ワークシート/梶谷真弘

中学校社会科単元を貫く「学習評価」とテストづくりアイデア/上園悦史/内藤圭太

考えと対話を引き出す「ジレンマ発問」でつくる中学校社会科授業/大和田俊/大西正芳

単元を貫く「発問」でつくる中学校社会科新授業&評価プラン/内藤圭太

アウトプットする歴史の授業 島根からの提案 上 展開・資料・板書/山本悦生

活動する地理の授業 シナリオ・プリント・方法 3/田中龍彦

パフォーマンス課題を位置づけた中学校歴史の授業プラン&ワークシート/中野英水

思考ツール×パフォーマンス課題でつくる中学校社会科授業/七里広志

100万人が解きたい!見方・考え方を鍛える中学歴史ワーク/河原和之

100万人が解きたい!見方・考え方を鍛える中学公民ワーク/河原和之

活動する地理の授業 シナリオ・プリント・方法 2/田中龍彦

授業のための世界地理/地理教育研究会

100万人が受けたい!探究と対話を生む「中学地理」ウソ・ホント?授業/河原和之

100万人が受けたい!探究と対話を生む「中学歴史」ウソ・ホント?授業/河原和之

100万人が受けたい!探究と対話を生む「中学公民」ウソ・ホント?授業/河原和之

地理的な見方・考え方を働かせた地理授業デザイン/吉水裕也

ワークシートで見る全単元・全時間の授業のすべて社会中学校地理 / 池下　誠　編著

中等社会科の研究　「地理総合」「歴史総合」「公共」の可能性と課題 / 和井田　清司　他編著

パフォーマンス課題を位置づけた中学校地理の授業プラン&ワークシート/中野英水

中学・高校社会科授業ICT活用ガイド GIGAスクール対応!/和田誠/吉川牧人/新井貴之

討論する歴史の授業 シナリオ・プリント・方法 2/田中龍彦

考える歴史の授業 下/加藤公明/楳澤和夫/若杉温

社会問題の解決を目指す地理教育 システム思考からさらにその先へ/地理教育システムアプローチ研究会

地理で読み解く現代世界 授業のための世界地理/地理教育研究会

板書＆展開例でよくわかる主体的・対話的で深い学びでつくる３６５日の全授業中学校社会　歴史的分野 / 梅津正美　編著

板書＆展開例でよくわかる主体的・対話的で深い学びでつくる３６５日の全授業中学校社会　公民的分野 / 梅津正美　編著

見方・考え方を鍛える!学びを深める中学地理授業ネタ50/梶谷真弘

見方・考え方を鍛える!学びを深める中学歴史授業ネタ50/梶谷真弘

見方・考え方を鍛える!学びを深める中学公民授業ネタ50/梶谷真弘

見方・考え方を働かせる!板書&展開例でよくわかる中学地理授業づくりの教科書/澤田康介

見方・考え方を働かせる!板書&展開例でよくわかる中学歴史授業づくりの教科書/澤田康介

見方・考え方を鍛える!学びを深める中学地理授業ネタ50/梶谷真弘

見方・考え方を鍛える!学びを深める中学歴史授業ネタ50/梶谷真弘

見方・考え方を鍛える!学びを深める中学公民授業ネタ50/梶谷真弘

社会科授業開き論/宗實直樹/中谷佳子

見方考え方を育てる中学公民授業モデル/真島聖子

見方・考え方を働かせる!板書&展開例でよくわかる中学公民授業づくりの教科書/澤田康介

明日の授業に使える中学校社会科 歴史/歴史教育者協議会

中学校歴史の授業展開&ワークシート 単元を貫く学習課題でつくる!/川端裕介

中学校公民の授業展開&ワークシート 単元を貫く学習課題でつくる!/川端裕介

新・映画でまなぶ世界史 1/家長知史

考える日本史授業 3/加藤公明

学校史でまなぶ日本近現代史/歴史教育者協議会

エピソードでまなぶ日本の歴史 授業中継 2/松井秀明

地図を書いて学ぶ世界史 世界地図を5秒で書いて考える/千葉県歴史教育者協議会世界部会

エピソードでまなぶ日本の歴史 授業中継 3/松井秀明

討論する歴史の授業 シナリオ・プリント・方法 4/田中龍彦

「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価完全ガイドブック 中学校社会/梅津正美

ワークシートで見る全単元・全時間の授業のすべて社会中学校公民 / 三枝　利多　編著

パフォーマンス課題を位置づけた中学校社会の単元&授業モデル/中野英水