「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価完全ガイドブック 中学校社会/梅津正美
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見方考え方を育てる中学公民授業モデル/真島聖子
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ワークシートで見る全単元・全時間の授業のすべて 社会 中学校 地理
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中学校社会科授業のユニバーサルデザイン/鬼木勝
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ICT×中学地理 学びのDXで変わる! 個別最適な学びを実現する授業モデル/峯明秀
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ICT×中学歴史 学びのDXで変わる! 個別最適な学びを実現する授業モデル/峯明秀
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ICT×中学公民 学びのDXで変わる! 個別最適な学びを実現する授業モデル/峯明秀
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中学校歴史の授業展開&ワークシート 単元を貫く学習課題でつくる!/川端裕介
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新・映画でまなぶ世界史 1/家長知史
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考える日本史授業 3/加藤公明
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学校史でまなぶ日本近現代史/歴史教育者協議会
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エピソードでまなぶ日本の歴史 授業中継 2/松井秀明
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地図を書いて学ぶ世界史 世界地図を5秒で書いて考える/千葉県歴史教育者協議会世界部会
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エピソードでまなぶ日本の歴史 授業中継 3/松井秀明
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新・歴史の授業と板書/大野一夫
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討論する歴史の授業 シナリオ・プリント・方法 4/田中龍彦
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パフォーマンス課題を位置づけた中学校社会の単元&授業モデル/中野英水
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ヤマ場をおさえる単元設計と評価課題・評価問題 中学校社会
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1人1台端末に対応した中学校社会のパフォーマンス課題/中野英水
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世界史授業プリント 「世界史新聞」を生かす/関根秋雄
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歴史授業シナリオ “愛情たっプリント”付き 上/白鳥晃司
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歴史授業シナリオ “愛情たっプリント”付き 下/白鳥晃司
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地理授業シナリオ 謎解きプリント付き 上/春名政弘
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新・公民授業プリント/加藤好一
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日本史授業シナリオ わかる板書付き 上/河名勉
2,750
世界史授業シナリオ 黒板を大劇場に変身させるMPメソッド/関根秋雄
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新・日本地理授業プリント/加藤好一
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「近現代史」を子どもにどう教えるか/平井美津子/山元研二
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明日の授業に使える中学校社会科 公民 / 歴史教育者協議会 編
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話し合いでつくる中・高公民の授業 交渉で実現する深い学び/野村美明/江口勇治/小貫篤
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エピソードでまなぶ日本の歴史 授業中継 1/松井秀明
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新・映画でまなぶ世界史 2/家長知史
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討論する歴史の授業 シナリオ・プリント・方法 1/田中龍彦
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討論する歴史の授業 シナリオ・プリント・方法 3/田中龍彦
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討論する歴史の授業 シナリオ・プリント・方法 5/田中龍彦
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探究を生む歴史の授業 プリント・資料付き 上/加藤好一
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討論する歴史の授業 続/田中龍彦
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考える歴史の授業 上/加藤公明/楳澤和夫/若杉温
2,530
アウトプットする公民の授業 島根からの提案 展開・資料・板書/山本悦生
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アウトプットする地理の授業 島根からの提案 展開・資料・板書/山本悦生
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板書&展開例でよくわかる主体的・対話的で深い学びでつくる365日の全授業中学校社会 地理的分野 / 梅津正美 編著
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楽しくなくちゃ授業じゃない 中高社会科のおもしろ教材/武藤章
2,200
「近現代史」を子どもにどう教えるか/平井美津子/山元研二
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100万人が受けたい!主体的・対話的で深い学びを創る中学社会科授業モデル/河原和之
2,090
中等社会系教科教育研究 社会科・地理歴史科・公民科/中平一義/茨木智志/志村喬
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探究を生む歴史の授業 プリント・資料付き 下/加藤好一
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PBL的社会科単元構成による中学地理の授業デザイン/吉水裕也
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地理授業づくり入門 中学校社会科での実践を基に/荒井正剛
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新・日本史授業プリント/松村啓一
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教科書ぴったりトレーニング 中学 地理 教育出版版
1,971