板書＆展開例でよくわかる指導と評価が見える３６５日の全授業中学校国語　１年 / 田中洋一

板書＆展開例でよくわかる指導と評価が見える３６５日の全授業中学校国語　２年 / 田中洋一

板書＆展開例でよくわかる指導と評価が見える３６５日の全授業中学校国語　３年 / 田中洋一

思考力を高める授業 作品を解釈するメカニズム/佐藤佐敏

中学生のための語彙力アップシート 思考とコミュニケーションの世界が広がる1500ワード/藤川章/川原龍介

系統的指導で論理的思考力&表現力を鍛える授業アイデア24 中学校新国語科/長谷川祥子

東大寺学園中の国語20年 2024年度受験用 (難関中学シリーズ 1920)

Chromebookでつくる中学校国語の授業/石丸憲一/正木友則/上山伸幸

その問いは、物語の授業をデザインする/松本修/西田太郎/玉川国語教育研究会

中学校新国語科の授業モデル 第4巻/河野庸介

作文指導を変える つまずきの本質から迫る実践法/池田修

読解力を鍛える古典の「読み」の授業 徒然草・枕草子・平家物語・源氏物語を読み拓く/阿部昇

「判断」をうながす文学の授業 気持ちを直接問わない授業展開/長崎伸仁/坂元裕人/大島光

中学校・高等学校　国語科教育法研究

アクティブ・ラーニングを位置づけた中学校国語科の授業プラン/吉川芳則

中学校新国語科の授業モデル 第3巻/河野庸介

主体的・対話的で深い学びを促す中学校・高校国語科の授業デザイン アクティブ・ラーニングの理論と実践/稲井達也/吉田和夫

ワークショップ型授業で国語が変わる 中学校/上條晴夫

国語科教育における能力主義の成立過程　輿水実と近代化の精神，１９３１−１９７７ / 中村敦雄／著

新たな時代の学びを創る　中学校・高等学校国語科教育研究

文学の力×教材の力 中学校編1年/田中実/須貝千里

文学の力×教材の力 中学校編2年/田中実/須貝千里

文学の力×教材の力 中学校編3年/田中実/須貝千里

中学校・高等学校国語科指導法/益地憲一/鳴島甫

国語学力UP!ザ・中学国語授業 言語力3倍深まる「学習の手引き」活用術/鈴木一史/ことばをひらく会

中学校国語科クラス全員が必ず書けるようになる指導技術 すぐに使える練習ドリル付き/長谷川祥子/加賀谷いづみ/西山明人

その問いは、文学の授業をデザインする 中学校・高等学校国語科/松本修/桃原千英子

国語教育を楽しむ/町田守弘

文学の力×教材の力 理論編/田中実/須貝千里

文学が教育にできること 「読むこと」の秘鑰/田中実/須貝千里/須貝千里

表現者を育てる授業 中学校国語実践記録/高澤正男

「発信型の読みの授業」を提案する/市毛勝雄

主体的・対話的で深い学びを実現する中学校国語科教科書教材の発問モデル/吉川芳則

今日から使える中学校国語指導技術アイデア事典 60 Skills for the Teachers of Japanese Language

文学で平和を/国語・平和教育研究会

中学教科書ガイド 国語 1年 東京書籍版

文学で平和を/国語・平和教育研究会

中学校国語文学の発問大全/小林康宏

板書&展開例でよくわかる指導と評価が見える365日の全授業中学校国語 1年下/田中洋一

いま、論理的思考力が育つ国語の授業 中学校編/児童言語研究会・中高部会

中学校国語科「言葉による見方・考え方」を鍛える小説・説明文・論説文の「読み」の授業と教材研究/「読み」の授業研究会・関西サークル

国語の授業で「対話的な学び」を最大限に生かす 対話的な学びこそが「深い学び」を生み「言葉による見方・考え方」を育てる/「読み」の授業研究会

「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価完全ガイドブック 中学校国語/吉川芳則

中学校国語科国際バカロレアの授業づくり 「探究」と「概念」で学びが変わる!/中村純子/関康平

板書&展開例でよくわかる指導と評価が見える365日の全授業中学校国語 3年下/田中洋一

生活主義国語教育の再生と創造/田近洵一

板書&展開例でよくわかる指導と評価が見える365日の全授業中学校国語 2年下/田中洋一

その問いは、物語の授業をデザインする/松本修/西田太郎/玉川国語教育研究会

ヤマ場をおさえる単元設計と評価課題・評価問題 中学校国語

板書&展開例でよくわかる指導と評価が見える365日の全授業中学校国語 2年上/田中洋一