作文と教育　Ｎｏ．７９９（２０１３年３月号） / 日本作文の会常任委員会／編集

作文と教育　Ｎｏ．８００（２０１３年４月号） / 日本作文の会常任委員会／編集

作文と教育　Ｎｏ．８２７（２０１５年７月号） / 日本作文の会常任委員会／編集

作文と教育　Ｎｏ．８２８（２０１５年８月号） / 日本作文の会常任委員会／編集

作文と教育　Ｎｏ．８２９（２０１５年９月号） / 日本作文の会常任委員会／編集

作文と教育　２０１６年６月号 / 日本作文の会　編

作文と教育　２０１６年１１月号 / 日本作文の会　編

作文と教育　２０１７年１月号 / 日本作文の会　編

作文と教育　２０１７年２月号 / 日本作文の会　編

作文と教育　Ｎｏ．８０２（２０１３年６月号） / 日本作文の会常任委員会／編集

作文と教育　Ｎｏ．８０３（２０１３年７月号） / 日本作文の会常任委員会／編集

作文と教育　Ｎｏ．８０５（２０１３年９月号） / 日本作文の会常任委員会／編集

作文と教育　Ｎｏ．８０６（２０１３年１０月号） / 日本作文の会常任委員会／編集

作文と教育　Ｎｏ．８０８（２０１３年１２月号） / 日本作文の会常任委員会／編集

作文と教育　Ｎｏ．８０９（２０１４年１月号） / 日本作文の会常任委員会／編集

作文と教育　Ｎｏ．８１０（２０１４年２月号） / 日本作文の会常任委員会／編集

作文と教育　Ｎｏ．８１１（２０１４年３月号） / 日本作文の会常任委員会／編集

作文と教育　Ｎｏ．８１４（２０１４年６月号） / 日本作文の会常任委員会／編集

作文と教育　Ｎｏ．８１５（２０１４年７月号） / 日本作文の会常任委員会／編集

作文と教育　Ｎｏ．８１６（２０１４年８月号） / 日本作文の会常任委員会／編集

作文と教育　Ｎｏ．８１７（２０１４年９月号） / 日本作文の会常任委員会／編集

作文と教育　Ｎｏ．８１８（２０１４年１０月号） / 日本作文の会常任委員会／編集

作文と教育　Ｎｏ．８２０（２０１４年１２月号） / 日本作文の会常任委員会／編集

作文と教育　Ｎｏ．８２１（２０１５年１月号） / 日本作文の会常任委員会／編集

作文と教育　Ｎｏ．８２２（２０１５年２月号） / 日本作文の会常任委員会／編集

作文と教育　Ｎｏ．８２５（２０１５年５月号） / 日本作文の会常任委員会／編集

作文と教育　Ｎｏ．８２６（２０１５年６月号） / 日本作文の会常任委員会／編集

西郷文芸学一読総合法による物語の指導法　物語のあり方児童の読みの心理にそった読み方を / 山口　憲明　著

作文と教育　Ｎｏ．８５０（２０１７年６月号） / 日本作文の会常任委員会／編

作文と教育　Ｎｏ．８５１（２０１７年７月号） / 日本作文の会常任委員会／編

作文と教育　Ｎｏ．８５２（２０１７年８月号） / 日本作文の会常任委員会／編

作文と教育　Ｎｏ．８５４（２０１７年１０月号） / 日本作文の会常任委員会／編

作文と教育　Ｎｏ．８５５（２０１７年１１，１２月合併号） / 日本作文の会常任委員会／編

わらぐつの中の神様 / 斎藤　千佳子　著

月刊国語教育　Ｖｏｌ．２５Ｎｏ．８

月刊国語教育　Ｖｏｌ．３０／Ｎｏ．１０（２０１０・１２月号）

ゆっくり学ぶ子のためのこくご　３　改訂版 / 江口　季好

これで書ける！サクサク作文サポート　小学校編 / 阿部　利彦　編著

クラス全員が喜んで書く日記指導　言語力が驚くほど伸びる魔法の仕掛け / 森川　正樹　著

説明文の論理活用ワーク　クリティカルな読解力が身につく！　中学年編 / 吉川芳則／編著

子どもたちの対話が激変する「質問力」アップワーク　中学年 / 村松賢一／編著　黒田英津子／編著　佐伯美穂子／編著

子どもたちの対話が激変する「質問力」アップワーク　高学年 / 村松　賢一　他編著

学びの質を高める！ＩＣＴで変える国語授業　基礎スキル＆活用ガイドブック / 野中　潤　編著

東田式小学生のおさらい漢字パズル　どの子も熱中！ / 東田　大志　著

クラス全員が熱心に取り組む！漢字指導法　学習活動アイデア＆指導技術 / 土居正博

「子どもの論理」で創る国語の授業　読むこと / 白坂　洋一　編著

国語力を高める究極の音読指導法＆厳選教材 / 岩下　修　著

フレームリーディングで文学の授業づくり / 青木　伸生　著

フレームリーディングで説明文の授業づくり / 青木　伸生　著

「大造じいさんとガン」の授業　たしかな教材研究で読み手を育てる / 実践国語教師の会