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古典「漢文」の教材研究 / 堀誠／編著
1,980
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ぼくも書きたいことあるねん どっこい生きてるなにわの子 / なにわ作文の会／編
1,760
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はじめての国語 茅野 政徳・櫛谷 孝徳／著
2,090
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小学校国語新教科書の授業づくりガイド 情報を活用する力を育てる教え方 / 吉川芳則
2,046
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国語授業が変わる！新教材の発問大事典 / 高橋達哉
2,156
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はじめての国語 / 茅野政徳
2,090
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性の多様性と国語科教育 言葉による見方・考え方を働かせる授業づくり / 永田麻詠 著
1,870
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「国語」授業の腕が上がる新法則 / 谷 和樹 監修
1,870
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これからの国語科教育はどうあるべきか / 藤森裕治
2,090
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国語の本質がわかる授業 4 単行本
1,000
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国語の授業 楽しく力のつく授業の創造 Ｎｏ．２７７（２０２１秋） / 児童言語研究会／編集
1,540
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文芸教育 １３４（２０２４冬） / 文芸教育研究協議
1,870
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個別最適な学びに生きる フレームリーディングの国語授業
1,980
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国語の授業 楽しく力のつく授業の創造 Ｎｏ．２８６（２０２４冬） / 児童言語研究会／編集
1,540
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国語新教材全授業のつくり方＆ワークシート / 難波博孝
2,200
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遊んでおぼえる漢字ワークシート コピーして使える！ 小学校中学年 / 山口 理 著
1,760
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子どもと創る国語の授業 Ｎｏ．７９（２０２３） / 全国国語授業研究会
850
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図解国語の授業デザイン 深い学びの基礎をつくる５１の教養 / 宍戸寛昌
2,090
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個別最適な学びに生きるフレームリーディングの国語授業 / 青木 伸生 編著
1,980
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[本/雑誌]/ひらがな学習 子どものもちあじを活かして/沖本和子/著
1,760
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遊んでおぼえる漢字ワークシート コピーして使える! 小学校低学年/山口理
1,760
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深い学びに導く国語科新発問パターン集 / 茅野政徳
2,420
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小学校国語ＮＧから学び直す発問 どんな授業をするにせよ、最低限押さえたいルールがある / 幸坂健太郎
1,980
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文芸教育 子どもの認識力を育てる実践理論研究誌 １２９（２０２３春） / 文芸教育研究協議
1,650
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遊んでおぼえる漢字ワークシート コピーして使える！ 小学校中学年 / 山口 理 著
1,760
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指導案通りいかない！からはじめる小学校国語授業 / 今村行
2,046
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国語授業の「個別最適な学び」と「協働的な学び」 主体的な学びを支える「ロングレンジ」の学習活動 / 水戸部修治
2,156
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国語授業の「常識」を疑え！ / 土居正博
2,090
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国語授業の「常識」を疑え！
2,090
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論理的に思考する「考える国語」の授業づくり 教材分析から課題,思考のズレ,問い,解決までわかる!/白石範孝
3,256
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作文と発表が苦手な子への教え方と教材 楽しい活動とプリントですぐに始められる！ / 澳塩 渚 著
2,200
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子どもと創る国語の授業 Ｎｏ．７４（２０２１） / 全国国語授業研究会
850
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子どもと創る国語の授業 Ｎｏ．７７（２０２２） / 全国国語授業研究会
850
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サーカスのライオン / 高橋 睦子 著
1,100
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国語科の学びを深めるアクティブ・リーディング / 佐藤 佐敏 著
2,200
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Ｃｈｒｏｍｅｂｏｏｋでつくる小学校国語の授業 / 石丸 憲一 他著
2,200
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論理的思考力を育てる！書く力・考える力アップワーク 小学１・２年 / 長谷川 祥子 編著
2,200
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論理的思考力を育てる！書く力・考える力アップワーク 小学３・４年 / 長谷川 祥子 編著
2,200
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論理的思考力を育てる！書く力・考える力アップワーク 小学５・６年 / 長谷川 祥子 編著
2,200
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子どもの気づきを引き出す！国語授業の構造的板書 / 樋口 綾香 著
2,090
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小学校国語授業のつくり方 ピンポイント解説でよくわかる！ / 浅野英樹 著
2,156
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白石範孝の国語授業の教養 活動の「目的・方法・つながり」を考える / 白石 範孝 著
2,200
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教室で使えるカクトレ 「まったく書けない」子の苦手を克服！ 中学年 / 曽根 朋之 監修
2,090
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教室で使えるカクトレ 「まったく書けない」子の苦手を克服！ 高学年 / 曽根 朋之 監修
2,200
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思考ツール×物語論で国語の授業デザイン / 山本 茂喜 著
2,200
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まるごと読解力文学作品 短文・長文・PISA型の力がつく 小学3年 学級担任のための国語資料集/堀越じゅん
2,926
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文芸教育 子どもの認識力を育てる実践理論研究誌 １２６（２０２２春） / 文芸教育研究協議会
1,650
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文芸教育 子どもの認識力を育てる実践理論研究誌 １２８（２０２２冬） / 文芸教育研究協議会
1,650
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インクルーシブな国語科教育入門 マジョリティを前提につくられたカリキュラム・授業方法を問いなおす / 原田 大介 著
1,760
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まどさんの詩で時間割 声にのせ、言葉をそだてる。 / いわなべ たいじ
1,980