「読解力」を伸ばす授業モデル集(上巻)/井上一郎(著者)
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新しい英語教育へのチャレンジ 小学生から英語を教えるために/吉田研作(著者)
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教師生活が一変!TOSSとの出逢い TOSSヤング修業道場2/TOSS大阪みおつくし(著者),向山洋一
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小学校理科の学力 科学的な見方・考え方を育てる到達目標&教材/江川多喜雄(著者)
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新・わくわく学習カード 全教科篇 小学校2年(小学校2年) ファックス資料 実践資料12か月/佐々木勝男(編者),森田隆
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年中行事なるほどBOOK/高橋司(著者),塩野マリ(著者)
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英語教師のためのExcel活用法 英語教育21世紀叢書12/清川英男(著者),浜岡美郎(著者),鈴木純子(著者)
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5分間でできる学習遊びベスト50/上条晴夫(著者),池内清(著者),佐内信之(著者)
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コミュニケーションのための4技能の指導 教科書の創造的な活用法を考える 英語授業ライブラリー3/伊東治己(
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小学校体育「指導・評価カード」サンプルデータ集 とび箱・マット運動 授業でそのまま使える/学校IT化推進クラ
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たのしくわかる授業実践集 1年 国語・算数・生活科/佐々木勝男,志賀廣夫,松本徳重【編著】
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大人数授業をどう改革するか/追手門学院大学教育研究所【編】
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まるごと授業 算数 4年(part1) 全授業の発問・展開・つまずきとその手だて・板書・教具・ワークシートがひと目でわか
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明日の授業に使える小学校国語 書くこと 1・2年生 ことばってふしぎだね/村山士郎,西條昭男【編集代表】,佐藤美知子,伊藤和実【著】
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書く力・考える力が育つ朝の10分間ミニ作文/大熊徹【編著】
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「心のノート」を考える 岩波ブックレット595/三宅晶子(著者)
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小学校英語活動実践の手引/文部科学省(著者)
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実践に基づく毅然とした指導 荒れた学校を再生するマニュアル 教職研修総合特集/山本修司 (編者)
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新・介護等体験・教育実習の研究/大森正【編著】
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エピソード方式による通知表所見の文例と解説 低学年 担任の「思い」や「期待」を伝える/小野江隆【編著】
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りかちゃんの国語科通信 出産、子育て、南米の旅の巻/西山利佳【著】
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教師のための実践マナーブック/教育
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わかる・できる授業のための教室のICT環境/堀田龍也,野中陽一【編著】
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新学習指導要領<全文とポイント>/教育
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生きる力の具体策 社会性を育てるスキル教育 教育課程導入編 いじめ・荒れを予防し、「社会的スキル」を育てる、授業型の生徒指導/國部康孝
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学校教育の基礎知識 新版/小島弘道(著者)
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話して伝わる、聞いて分かる話す力・聞く力の基礎・基本を育てる(下巻) 小学校/井上一郎【編著】
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学年と学期に応じた話すこと・聞くことの基本の能力の育成 中学校/井上一郎【編著】
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小学校の器楽合奏 Jポップ 波乗りジョニー/エー・ティー・エヌ
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中学校 高等学校 音楽科教育法概説 新訂版 音楽科教員養成課程用/宇佐美博子(著者),音楽教
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算数科 言語力・表現力を育てる「ふきだし法」の実践 算数的活動と思考過程記述のアイデア/亀岡正睦【編著】
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10分で分かる!体育授業のコツ 小学校高学年 新学習指導要領に対応した 学習カード付き/体育授業実践の会【編
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小学校国語科 若い先生のための「いい授業」づくり 説明文を楽しく読む/入内嶋周一【監修】,よこはま国語の会「若僧の会」【編著】
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小学校算数移行内容全授業プラン 2年 21年度・22年度移行内容全網羅/滝井章,赤井利行【編著】
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小学校 言語活動の授業をつくる 5・6年/植松雅美【監修】,神野雅博【編著】
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四季折々の校長の「話」担任の「話」 子どもの心にひびく100の話/種市博治(著者)
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習慣を変えると頭が良くなる 東大生が教える7つの学習習慣/清水章弘【著】
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考える子どもを育てる 京女式ノート指導術 小学校国語/教育
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白石範孝のおいしい国語授業レシピ 授業のコツを達人が伝授!! hito*yume book/白石範孝【著】
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活用力の基礎を育む授業ベーシック 必備!社会科の定番授業 小学校5年/長谷川康男【編著】
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地理授業シナリオ(上)/春名政弘【著】
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食に関する指導の手引 第一次改訂版/文部科学省(著者)
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学校のための法律救急箱 危機管理のためにすべきこと、してはいけないこと/星野豊,教育と法研究会【編著】
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中学英語教師のための小学英語実践への対応ハンドブック 新教育課程に向けて新たな問題にどう取り組むか/高木浩志【編著】
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中学校社会科定番教材の活用術 地理/渋沢文隆(著者)
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英語教師のためのコンピュータ活用法 英語教育21世紀叢書/濱岡美郎【著】
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活用型国語学力の定着をめざす「話すスキル」習得ステップワーク 高学年/瀬川榮志【監修】,福田信一【編著】
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小学校体育 イラストで見る全単元・全時間の授業のすべて 1年/藤崎敬,石原詩子【編著】
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パソコン&データ活用法 しらべるまとめる指導に生かす/林直樹(著者),久保昌子(著者)
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授業の流れがよくわかる!国語科板書の実物モデル40 小学校若手教師の授業サポートNo.3/若林富男【編著】
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