必備!国語の定番授業 小学校3年 活用力の基礎を育む授業ベーシック/白石範孝【編集代表】,駒形みゆき【
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小・中学校新指導要録 全文と改訂のピンポイント解説(平成22年版) 目標準拠評価の改善/安彦忠彦,
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3段階で読む新しい国語授業 教材がわかる!授業ができる!/白石範孝【編著】
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特別活動で変わる! 新しい評価と指導のモデル集 教育技術ムック/教育
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見やすくきれいな小学生の教科別ノート指導/蔵満逸司【著】
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小学校理科 事例でわかる!子どもの科学的な思考・表現/村山哲哉【編】
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知識基盤社会における学校経営 教育研究シリーズ第50集記念号/全国連合小学校長会【編】
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子どもがよろこぶ!先生のかわいいイラスト帖/教育
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ベテラン先生直伝 計算ドリルの活用法 そうだったんだ!学校教材2/学校教材活用指導法研究会(著者),堀田
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全授業の板書例と展開がわかる DVDからすぐ使える まるごと授業 国語 2年(上) 喜楽研のDVD
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小学校子どもがかがやくポジティブ言葉かけ辞典 言いがちなNG表現をいろんなOK表現に変換 教職研修総合特集
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小学校問題解決的な学習で創る道徳授業パーフェクトガイド/柳沼良太,山田誠
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小学校学習指導要領の読み方・使い方(2017) 「術」「学」で読み解く教科内容のポイント/大森直樹(著者),中島彰
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これが大切小学校理科3年 授業づくりシリーズ/堀雅敏(編者)
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GIGAスクールはじめて日記 Chromebookと子どもと先生の4カ月/棚橋俊介(著者),西久保真弥(著者)
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ことばさがしの旅(下) 国語表現の試み 高校生と教育4/藤本英二【著】
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学校管理運営実務必携/文部省大臣官房総務課法令研究会【編】
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だれでもできる日記指導/斎藤民部【著】
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サークルで道徳授業を創る 道徳授業改革双書9/マル道愛媛,山崎雄史【著】
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中学校英語コミュニケーションの基礎・基本 3年(3年) 新学習指導要領に準じた授業アイデア/萩野谷悦子(
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教科学習をもとに創る 小学校総合的な学習 新単元づくりのヒント1/小島宏(編者),寺崎千秋(編者
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学校行事をもとに創る 小学校総合的な学習 新単元づくりのヒント2/小島宏(編者),北村文夫(編者)
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教師がつらくなった時に読む本/諸富祥彦(著者)
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現場からのレポート 考える子どもを育てる情報教育 「総合的な学習の時間」と教科の情報化のために/石原一彦(
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教室ふれあい英語表現集 ロングマン英語ハンドブックシリーズ/阿部フォード恵子(著者)
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ポイント解説 総合的な学習を生かす評価 中学校/佐藤真(著者),古川治(著者)
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子どもの学びを発展させる生活科の授業と評価(上) 子どもの学びを発展させる シリーズ授業と評価/田中力(
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教職の意義と教員の職務 解説資料/篠田信司(著者)
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若い教師のステップアップ(3) 授業力 若い教師のステップアップ3/今泉博(著者),佐藤隆(著者),山崎隆夫(著者),渡辺克哉(著者)
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国語科の教科内容をデザインする 構造、形象、論理、語彙、メディア、そして吟味 国語授業の改革4/科学的『読み』の
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新しい観点別評価問題集 中学校英語(中学校 英語) 単元の観点別テストと定期テスト/北尾倫彦(編者
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教師のためのコミュニケーションスキル 毎日のストレスを減らしましょう/田中和代(著者)
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子どもがいきいきするホリスティックな学校教育相談/高橋史朗(著者)
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到達度を明確にした国語科の学力保障(第1巻) 授業づくりの基礎編/松野孝雄(著者),大森修
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小学校第6学年の絶対評価規準 新要録対応の作り方と実例/小島宏(編者),寺崎千秋(編者)
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小学校第5学年の絶対評価規準 新要録対応の作り方と実例/小島宏(編者),寺崎千秋(編者)
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だれでもできる学力づくり 5年(5年)/学力の基礎をきたえ落ちこぼれをなくす研究会(編者),岸本裕史,
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算数的活動を通して考える算数科の授業と絶対評価 2年(2年) 算数的活動を通して考える/小島宏(編者),
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基礎・基本が身につく 理科単元プラン 小学校6年(小学校6年)/日置光久(著者)
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生徒がジーンとなる“働く姿から生き方”を考える話100 TOSS教師の読み聞かせシリーズ7/師尾喜代子(編者)
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到達目標に達しない子への支援策 3・4年編/TOSS島根(著者),吉川廣二(編者)
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その気にさせる輝く学校行事・イベント シリーズ・中学校女教師のかっこいい闘い方8/向山洋一【監修】,TOSS中学【編】
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これだけは身につけたい国語科基本用語/瀬川榮志【編著】
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小学校ならではの英語活動〜国際コミュニケ/松川禮子(著者),宗誠(著者)
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養護教諭のための学校保健/出井美智子(著者),佐藤紀久榮(著者)
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学校を開くeラーニング スキルアップに役立つ/全国教育研究所連盟(著者)
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特色ある学校づくりの条件/「悠」編集部編(著者)
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新しい発展授業の展開 社会科小学校3〜4年/臼井忠雄(著者)
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国語の本質がわかる授業(5) 文学作品の読み方 『教科の本質がわかる授業』シリーズ/柴田義松【監修】,阿部昇,小林義明【編】
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社会の規範を教える授業 TOSS道徳「心の教育」シリーズ23/河田孝文【監修】,平松英史【編著】
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