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学力を問い直す 学びのカリキュラムへ / 佐藤 学
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つながりを煽られる子どもたち ネット依存といじめ問題を考える / 土井 隆義 著
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「北朝鮮の脅威」のカラクリ 変質する日本の安保政策 / 半田 滋 著
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フォト・レポート里山危機 東北からの報告 / 永幡 嘉之 著
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街路樹は問いかける 温暖化に負けない〈緑〉のインフラ / 藤井 英二郎 他著
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日本学術会議の使命 / 池内 了 他著
726
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「私物化」される国公立大学 / 駒込 武 編
726
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トットちゃんと訪ねた子どもたち 撮り続けて三十五年 フォトエッセイ / 田沼 武能 著
968
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アウシュヴィッツ生還者からあなたへ / リリアナ・セグレ
572
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核兵器 禁止から廃絶へ / 川崎 哲 著
693
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＃教師のバトンとはなんだったのか 教師の発信と学校の未来 / 内田 良 他著
682
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東京オリンピック始末記 / 小笠原 博毅 著
572
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「感動ポルノ」と向き合う 障害者像にひそむ差別と排除 / 好井 裕明 著
682
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いじめ加害者にどう対応するか 処罰と被害者優先のケア / 斎藤 環 著
627
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廃炉とは何か−もう一つの核廃絶に向けて− / 尾松 亮 著
682
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民主党は日本の教育をどう変える／大内裕和
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データから読む都道府県別ジェンダー・ギャップ あなたのまちの男女平等度は？ / 共同通信社会部ジェン
748
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ガザからの報告 現地で何が起きているのか / 土井敏邦
693
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地球汚染Q＆A／根本順吉
255
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シンポジウム民主主義の危機／岩波書店
310
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働きながら、子育て／今城かおり
255
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もういや「お国のために」には 岩波ブックレットNo．65／高木敏子
255
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占領と戦後改革 / 竹前 栄治
528
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「学び」から逃走する子どもたち / 佐藤 学
572
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新・子どもの虐待 生きる力が侵されるとき / 森田 ゆり
792
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ドメスティック・バイオレンス 男性加害者の暴力克服の試み / 草柳 和之
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ハンディのある子どもの権利 / 小笠毅／編
528
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「ややこしい子」とともに生きる 特別支援教育を問う / 河原ノリエ／〔著〕
528
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教育の力 『教育基本法』改定下で、なおも貫きうるもの / 安積 力也
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若者たちに「住まい」を！ 格差社会の住宅問題 / 日本住宅会議／編
528
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脱「貧困」への政治 / 雨宮処凛／著 中島岳志／著 宮本太郎／著 山口二郎／著 湯浅誠／著
528
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キャラ化する／される子どもたち 排除型社会における新たな人間像 / 土井 隆義 著
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子どもの共感力を育む 動物との絆をめぐる / 柴内 裕子 著 大塚 敦子 著
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地域の力で自然エネルギー！ / 鳥越皓之／著 小林久／著 海江田秀志／著 泊みゆき／著 山崎淑行／著 古谷桂信／著
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雇用破綻最前線 雇い止め・派遣切り・条件切り下げ / 中野 麻美 著
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内部被曝 / 矢ヶ崎 克馬 著
638
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日本の保育はどうなる 幼保一体化と「こども園」への展望 / 普光院 亜紀 著
616
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《自粛社会》をのりこえる 「慰安婦」写真展中止事件と「表現の自由」 / 安 世鴻 他編
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学校を改革する 学びの共同体の構想と実践 / 佐藤学
693
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かしこいリサイクルQ＆A／加藤三郎
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差額ベッド料Q＆A／ささえあい医療人権センターCOML
255
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教育基本法「改正」／西原博史
255
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就学時健診を考える／小笠毅
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あの「青空」をふたたび／丸木政臣
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安全な医療のための「働き方改革」／植山直人
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国際法からとらえるパレスチナＱ＆Ａ イスラエルの犯罪を止めるために / ステファニー・クープ
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ネオニコチノイド静かな化学物質汚染 / 平久美子
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「江戸の選挙」から民主主義を考える / 柿崎明二
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再審制度ってなんだ？ 袴田事件から学ぶ / 村山浩昭
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就学時健診を考える／小笠毅
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