「エネルギー自治」で地域再生! 飯田モデルに学ぶ/諸富徹
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廃炉とは何か もう一つの核廃絶に向けて/尾松亮
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日韓条約60年後の真実 韓国併合とは何だったのか / 和田春樹
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第四次産業革命と教育の未来 ポストコロナ時代のICT教育/佐藤学
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#教師のバトンとはなんだったのか 教師の発信と学校の未来/内田良/斉藤ひでみ/嶋崎量
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共謀罪の何が問題か/高山佳奈子
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被爆者が眠る島 知られざる原爆体験/永井均
748
検証ナチスは「良いこと」もしたのか?/小野寺拓也/田野大輔
902
関東大震災と流言 水島爾保布発禁版体験記を読む/水島爾保布/前田恭二
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日本の植民地支配 肯定・賛美論を検証する/水野直樹
627
強制不妊と優生保護法 “公益”に奪われたいのち/藤野豊
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子どもの心の声を聴く 子どもアドボカシー入門/堀正嗣
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誰のための排除アート? 不寛容と自己責任論/五十嵐太郎
627
検証ナチスは「良いこと」もしたのか?/小野寺拓也/田野大輔
902
ほんとうにいいの?デジタル教科書/新井紀子
638
〈愛国心〉に気をつけろ!/鈴木邦男
638
「主権者教育」を問う/新藤宗幸
638
教育勅語の何が問題か/教育史学会
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安楽死・尊厳死を語る前に知っておきたいこと/安藤泰至
627
危機の中の学問の自由 世界の動向と日本の課題/羽田貴史/広渡清吾/水島朝穂
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社会を結びなおす 教育・仕事・家族の連携へ/本田由紀
627
ネオニコチノイド静かな化学物質汚染/平久美子
748
HSPブームの功罪を問う/飯村周平
748
荒れ野の40年 ヴァイツゼッカー大統領ドイツ終戦40周年記念演説/リヒャルト・フォン・ヴァイツゼッカー/永井清彦
627
ナチスに抗った教育者 ライヒヴァインが願ったこと/對馬達雄
748
狙われる18歳!? 消費者被害から身を守る18のQ&A/日本弁護士連合会消費者問題対策委員会
572
ルポ労働格差とポピュリズム/藤田和恵(1970〜)
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つながりを煽られる子どもたち/土井隆義
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学校を改革する 学びの共同体の構想と実践/佐藤学
693
外国人労働相談最前線/今野晴貴/岩橋誠
682
「障害」ある人の「きょうだい」としての私/藤木和子
682
「ひきこもり」の30年を振り返る/石川良子/林恭子/斎藤環
792
歴史は“強者ファースト”か? 日本社会にはびこる歴史否定を世界的に考える / 板垣竜太
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[本/雑誌]/被爆者が眠る島 知られざる原爆体験 (岩波ブックレット)/永井均/著
748
希望と絆/姜尚中
255
[本/雑誌]/「情報自由法」で社会を変える! 情報開示最強ツールの実践ガイド (岩波ブックレット)/ジョン・ミッチェ
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国民健康保険/結城康博
550
有機農業で変わる食と暮らし ヨーロッパの現場から/香坂玲/石井圭一
572
原発と司法 国の責任を認めない最高裁判決の罪 / 樋口英明
693
裁判官が答える裁判のギモン/日本裁判官ネットワーク
792
「感動ポルノ」と向き合う 障害者像にひそむ差別と排除/好井裕明
682
『女工哀史』は生きている 細井和喜蔵と貧困日本 / 松本満
748
国際法からとらえるパレスチナQ&A イスラエルの犯罪を止めるために / ステファニー・クープ
693
ネオニコチノイド 静かな化学物質汚染 岩 / 平久美子
748
核兵器禁止から廃絶へ/川崎哲
693
[本/雑誌]/戦争と報道 「八月ジャーナリズム」は終わらない (岩波ブックレット)/栗原俊雄/著
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消えたヤマと在日コリアン 丹波篠山から考える/細見和之/松原薫/川西なを恵
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被爆者からあなたに いま伝えたいこと/日本原水爆被害者団体協議会
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街路樹は問いかける 温暖化に負けない〈緑〉のインフラ/藤井英二郎/海老澤清也/當内匡
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アウシュヴィッツ生還者からあなたへ 14歳、私は生きる道を選んだ/リリアナ・セグレ/中村秀明
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