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つながりを煽られる子どもたち ネット依存といじめ問題を考える/土井隆義
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イスラエルとパレスチナ ユダヤ教は植民地支配を拒絶する/ヤコヴ・ラブキン/鵜飼哲
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第四次産業革命と教育の未来 ポストコロナ時代のICT教育/佐藤学
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キャラ化する/される子どもたち 排除型社会における新たな人間像/土井隆義
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子どもの心の声を聴く 子どもアドボカシー入門/堀正嗣
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#教師のバトンとはなんだったのか 教師の発信と学校の未来/内田良/斉藤ひでみ/嶋崎量
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学校を改革する／佐藤学
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共謀罪の何が問題か/高山佳奈子
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誰のための排除アート? 不寛容と自己責任論/五十嵐太郎
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知りたい!ソーシャルワーカーの仕事/木下大生/藤田孝典
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「宿命」を生きる若者たち 格差と幸福をつなぐもの/土井隆義
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狙われる18歳!? 消費者被害から身を守る18のQ&A/日本弁護士連合会消費者問題対策委員会
572
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アートで平和をつくる 沖縄・佐喜眞美術館の軌跡/佐喜眞道夫
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3.11を心に刻んで 2021/岩波書店編集部
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狙われる18歳!? 消費者被害から身を守る18のQ&A/日本弁護士連合会消費者問題対策委員会
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海を渡った「ナパーム弾の少女」 戦争と難民の世紀を乗り越えて/藤えりか
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街路樹は問いかける 温暖化に負けない〈緑〉のインフラ/藤井英二郎/海老澤清也/當内匡
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有機農業で変わる食と暮らし ヨーロッパの現場から/香坂玲/石井圭一
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消えたヤマと在日コリアン 丹波篠山から考える/細見和之/松原薫/川西なを恵
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被爆者からあなたに いま伝えたいこと/日本原水爆被害者団体協議会
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どう乗り切るか市町村合併／大和田建太郎
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介護保険で利用できる福祉用具／東畠弘子
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年表昭和・平成史／中村政則
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「ひきこもり」の30年を振り返る/石川良子/林恭子/斎藤環
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見えない脳損傷MTBI/山口研一郎
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非核芸術案内 核はどう描かれてきたか/岡村幸宣
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「キャリアデザイン」って、どういうこと？ 過去は変えられる、正解は自分の中に / 武石恵美子
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アウシュヴィッツ生還者からあなたへ 14歳、私は生きる道を選んだ/リリアナ・セグレ/中村秀明
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核兵器禁止から廃絶へ/川崎哲
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外国人労働相談最前線/今野晴貴/岩橋誠
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「障害」ある人の「きょうだい」としての私/藤木和子
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生命と食/福岡伸一
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いま、「靖国」を問う意味/田中伸尚
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語り遺す戦場のリアル/共同通信「戦争証言」取材班
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裁判官が答える裁判のギモン/日本裁判官ネットワーク
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子どもの心の声を聴く 子どもアドボカシー入門/堀正嗣
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イスラエルとパレスチナ ユダヤ教は植民地支配を拒絶する / ヤコヴ・ラブキン
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引き揚げを語る 子どもたちの戦争体験 / 読売新聞生活部
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被爆者からあなたに いま伝えたいこと/日本原水爆被害者団体協議会
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ほんとうにいいの?デジタル教科書/新井紀子
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社会を結びなおす 教育・仕事・家族の連携へ/本田由紀
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「エネルギー自治」で地域再生! 飯田モデルに学ぶ/諸富徹
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〈愛国心〉に気をつけろ!/鈴木邦男
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「主権者教育」を問う/新藤宗幸
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ナチスに抗った教育者 ライヒヴァインが願ったこと / 對馬達雄
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明子のピアノ 被爆をこえて奏で継ぐ/中村真人
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安楽死・尊厳死を語る前に知っておきたいこと/安藤泰至
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危機の中の学問の自由 世界の動向と日本の課題/羽田貴史/広渡清吾/水島朝穂
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最低賃金 生活保障の基盤/日本弁護士連合会貧困問題対策本部
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ひきこもりのライフプラン 「親亡き後」をどうするか/斎藤環/畠中雅子
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